7 de marzo de 2012

Aprendizaje conectado, reutilización de contenidos, cierre de bibliotecas y competencias digitales

Esta ajetreada semana ha dejado poco tiempo para curar y seleccionar contenidos, sobre todo, por que la vida nos trae situaciones complejas que solucionar… Pero la vida continua, así que les comparto mis selecciones para trabajadores y profesionales de la información.

 

Aprendizaje conectado (Connected learning)

Un concepto que parece tener sentido en la era de la información, por la potencia que ofrece a la interconexión e intercomunicación el poder de las redes distribuidas; aunque si me preguntan a mi, las redes han existido desde sierre, claro, eran nodos independientes… Y en ese sentido, el aprendizaje no es, ni será posible, desde la individualidad.

Un twitter de Dolors Reig nos lleva a un artículo interesante de Dangerously ¡ irrelevant que nos obsequia con un estupendo post e infografía en el que describe el concepto del Aprendizaje Conectado que yo, simplemente, os traduzco para que podáis disfrutarlo. Ver el post completo http://bit.ly/ABvlJ2

 

 

Reutilizar contenidos es una tendencia que lentamente se impone, contra la tan afamada protección de los derechos de autor (Que en el fondo es protección de los derechos económicos de las editoriales y los demás implicados en la cadena de valor de la información convertida en documentos).

Comparto un documento en texto completo, de libre acceso y descarga “PSI re-use in the cultural sector por Clapton, Genevieve , Max Hammond, et al. (2011). [e-Book] de la editorial Curtis+Cartwright Consulting

La investigación ofrece un acercamiento, a partir de una visión empírica, de las posibles tendencias y prácticas relativas a la reutilización de materiales culturales en varios estados miembros de la Unión Europea, plantea dos objetivos principales:  estimar la importancia de la reutilización en términos de ingresos para las instituciones culturales y estimar tendencias en el desarrollo del mercado de reutilización de material cultural.

Cierre de una biblioteca virtual

Cerrar una biblioteca virtual, tan fácil como cerrar una de papel, pero sin los costes logísticos… Pero después nos dirá que “Leer será tener una copia ilegal en el cerebro”  La frase es de Christopher Kelty, profesor de la Universidad de California, en una reflexión sobre el cierre de la increíble librería virtual que había revolucionado el acceso al conocimiento académico http://bit.ly/wIRvmr

Los caminos de la información

Vannebar Bush, en un texto llamado “cómo podríamos pensar” http://bit.ly/xkYaJm escrito hace cuarenta años, se hacía preguntas acerca de cómo podríamos encontrar las conexiones entre la información disgregada y sobreabundante en diferentes redes centralizadas (académicas, científicas, computacionales, catálogos) a partir de los que se pudieran generar patrones de sentido que nos permitieran encontrar el conocimiento que escondían, o guardaban… A siete décadas, este ensayo se ha convertido en un imperativo de nuestra especie para sobrevivir.

Bush habla, (Muy premonitorio) de la ambivalencia de la ciencia y sus resultados, la multiplicidad de informaciones y la necesidad de domeñarla y usarla de forma deliberada para beneficio de nuestra vida y convivencia; por ello, en este propósito de bienestar compartido estaba, ante todo, la necesidad de crear un archivo de conocimiento interconectado a través del cual se pudieran invocar todas las relaciones que un tema cualquiera pudiera sugerir, siguiendo sus pistas y sus indicios. ¿No es acaso esta la función de los OPAC, de la Web semántica, de Internet?

 

El PLE en el marco europeo de competencias digitales

Formación de usuarios, éste es un tema que deben comenzar a explorar, de cara a los desafíos que se avecinan y a las nuevas formaciones… Por ello les comparto un excelente post.

La competencia digital se ha convertido en un tema de interés para las distintas organizaciones que o bien proveen de formación y/o acreditación, o bien precisan de la incorporación de personal que tiene que desarrollar parte de su actividad con apoyo de tecnologías.  http://bit.ly/xbpXqA

8 de febrero de 2012

De cómo un celular puede tirarse en todo, desde Hanse y Gretel, hasta donde alcance la mirada

Voy a postear una historia que no me pertenece, buen, creo nunca una historia le pertenece a quien la escribe, a fin de cuentas la vive con otros, escribirla ya es un atrevimiento y les deberá pagar derechos de autoria... Puahhh

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Anoche le contaba a mi hijita, la Nena, un cuento infantil muy famoso, uno de Hansel y Gretel, de los hermanos Grimm.

En el momento más tenebroso de la aventura, los niños descubren que unos pájaros se han comido las estratégicas migajas de pan, un sistema muy simple que los hermanitos habían ideado para regresar a casa.

 Hansel y Gretel se dan cuenta de que están solos en el bosque, perdidos. Y para colmo de males ya comienza a anochecer, entonces,  mi hija me dice, justo en ese punto de clímax narrativo: 'Deja así, no importa! Ellos ya van a llamar por el celular, a pedirle ayuda al papá'… Y entonces pensé, por primera vez, que mi hija no tiene ni la más mínima noción de una vida donde no existe la telefonía inalámbrica.

Y al mismo tiempo descubrí, ¡qué espantosa resultaría la literatura! (¡toda la literatura!) si el teléfono móvil hubiera existido siempre, como lo cree mi hija de cuatro años, cuántos clásicos habrían perdido su nudo dramático, cuántas tramas hubieran muerto antes de nacer. Y sobre todo, qué fácil se habrían solucionado los intríngulis más célebres de las grandes historias de ficción.

 

Piense ahora mismo en una historia clásica, en cualquiera que se le ocurra, desde la Odisea hasta Pinocho, pasando por El viejo y el mar, Macbeth, El hombre de la esquina rosada o La familia de Pascual Duarte. No importa si el argumento es clásico o popular, no importa la época ni la geografía. Piense ahora mismo en una historia que conozca al dedillo, con introducción, con nudo y con desenlace.

 ¿Ya está? ¿Ya escogió una?

Muy bien. Ahora ponga un celular en el bolsillo del protagonista. No un viejo aparato negro empotrado en una pared, sino un telefonito como los que existen hoy: con cobertura, con conexión a correo electrónico y chat, con saldo para enviar mensajes de texto y con la posibilidad de realizar llamadas internacionales “cuatribandas”

¿Qué pasa con la historia elegida? ¿Funciona la trama como una seda, ahora que los personajes pueden llamarse desde cualquier sitio, ahora que tienen la opción de chatear, generar videoconferencias y enviarse mensajes de texto? ¿Verdad que no funciona un carajo?

La Nena, sin darse cuenta, me abrió anoche la puerta a una teoría espeluznante: la telefonía inalámbrica va a hacer añicos las viejas historias que narremos, las convertirá en anécdotas tecnológicas de calidad menor.

Con un teléfono en las manos, por ejemplo, Penélope ya no espera con incertidumbre a que el guerrero Ulises regrese del combate; con un móvil en la canasta Caperucita alerta a la abuela a tiempo y la llegada del leñador ya no es necesaria.

Con telefonito el Coronel sí tiene quién le escriba algún mensaje, aunque fuese spam, y Tom Sawyer no se pierde en el Mississippi gracias al servicio de geolocalización de personas, de Telefónica.

…Y el chanchito de la casa de madera le avisa a su hermano que el lobo está yendo para allá.

…Y Gepetto recibe una alerta de la escuela, avisando que Pinocho no llegó por la mañana.

Un enorme porcentaje de las historias escritas (o cantadas, o representadas) en los veinte siglos que anteceden al actual, han tenido como principal fuente de conflicto, de alguna manera, la distancia, el desencuentro y la incomunicación. Han podido existir gracias a la ausencia de telefonía móvil.

Ninguna historia de amor habría sido trágica o complicada si los amantes esquivos hubieran tenido un teléfono en el bolsillo.

La historia romántica por excelencia (Romeo y Julieta, de Shakespeare) basa toda su tensión dramática final en una incomunicación fortuita: la amante finge un suicidio, el enamorado la cree muerta y se mata, y entonces ella, al despertar… se suicida de verdad. (Perdón si metí la pata). Si Julieta hubiese tenido teléfono móvil le habría escrito un mensajito de texto, al estilo de ahora, a Romeo en el capítulo seis:

 ·         M HGO LA MUERTA,

·         PERO NO TOY MUERTA.

·         NO T PRCUPES NI

·         HGAS IDIOTCS. BSO.

Y todo el grandísimo problemón dramático de los capítulos siguientes se habría evaporado. Las últimas cuarenta páginas de la obra no tendrían gollete (lunfardo por causa, motivo o razón), y no se hubieran escrito nunca si en la Verona del siglo XIV hubiera existido la promoción 'Banda ancha móvil' de algún operador.

Además muchas obras importantes habrían tenido que cambiar su nombre por otros más adecuados.

La tecnología habría desterrado por completo la soledad en Aracataca y entonces la novela de García Márquez se llamaría 'Cien años sin conexión' y narraría las aventuras de una familia en donde todos tienen el mismo nick (buendia23, a.buendia, aureliano_goodmornig) pero a nadie le estaría funcionando el Messenger.

La famosa novela de James M. Cain 'El cartero llama dos veces' escrita en 1934 y llevada más tarde al cine, se llamaría 'El gmail me duplica los correos entrantes' y versaría sobre un marido cornudo que descubre (leyendo el historial de chat de su esposa) el romance de la joven adúltera con un forastero de malvivir.

 Samuel Beckett habría tenido que cambiar el nombre de su famosa tragicomedia en dos actos por un título más acorde a los avances técnicos como por ejemplo 'Godot tiene el teléfono apagado, o está fuera del área de cobertura', la historia de dos hombres que esperan, en un páramo la llegada de un tercero que no aparece nunca, o que se quedó sin saldo.

En la obra 'El jotapegé de Dorian Grey' (o sea El Retrato de Dorian Grey, para los lentos), Oscar Wilde contaría la historia de un joven que se mantiene siempre lozano y sin arrugas en virtud a un pacto con Photoshó, mientras que en la carpeta Imágenes de su teléfono una foto de su rostro se pixela sin remedio, paulatinamente, hasta perder definición.

La bruja del clásico Blancanieves no consultaría todas las noches al espejo sobre 'quién es la mujer más bella del mundo', porque el costo por llamada del oráculo sería de 4 mil pesos la conexión y 2 mil el minuto. Se contentaría con preguntarlo solamente una o dos veces al mes. Y al final se cansaría.

También nosotros nos cansaríamos, nos aburriríamos, con estas historias de solución automática. Todas las intrigas, los secretos y los destiempos de la literatura (los grandes obstáculos que siempre generaron las grandes tramas) fracasarían en la era de la telefonía móvil y del “guayfái” (WiFi)

Todo ese maravilloso cine romántico en el que, al final, el muchacho corre como loco por la ciudad, a contra reloj, porque su amada está a punto de tomar un avión, se solucionaría hoy con un simple SMS de cuatro líneas.

Ya no hay ese apuro cursi, ese remordimiento, aquella explicación que nunca llega. No hay que detener los aviones, ni cruzar los mares. No hay que dejar bolitas de pan en el bosque para recordar el camino de regreso a casa. La telefonía inalámbrica -vino a decirme anoche la Nena, sin querer- nos va a entorpecer las historias que contemos de ahora en adelante. Las hará más tristes, menos sosegadas, mucho más predecibles.

Y me pregunto, ¿no estará acaso ocurriendo lo mismo con la vida real, no estaremos privándonos de aventuras novelescas por culpa de la conexión permanente? ¿Alguna vez alguno de nosotros correrá desesperado al aeropuerto para decirle a la mujer que ama que no suba a ese avión, que la vida es aquí y ahora? No. Le enviaremos un mensaje de texto lastimoso, un mensaje breve desde el sofá. Cuatro líneas con mayúsculas. Quizá le haremos una llamada perdida, y cruzaremos los dedos para que ella, la mujer amada, no tenga su telefonito en modo vibrador.

¿Para qué hacer el esfuerzo de vivir al borde de la aventura, si algo siempre nos va a interrumpir la incertidumbre? Una llamada a tiempo, un mensaje binario, una alarma.

Nuestro cielo ya está infectado de señales y secretos: cuidado que el duque está yendo allí para matarte, ojo que la manzana está envenenada, no vuelvo esta noche a casa porque he bebido, si le das un beso a la muchacha se despierta y te ama.

Papá, ven a buscarnos que unos pájaros se han comido las migas de pan.

Nuestras tramas están perdiendo el brillo -las escritas, las vividas, incluso las imaginadas- porque nos hemos convertido en héroes perezosos.

 (Por el momento: Anónim@)

29 de enero de 2012

Políticas y principios

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Los cambios en la política de privacidad de Google, esperemos que no sea el preludio de una hecatombre en los servicios de esta empresa, como consecuencia de las politicas restrictivas de los gobiernos

19 de diciembre de 2011

Recordar es vivir

Y me robé este post...que no era post si no correo, y que me envió un amigo muy querido... 

 

En medio de fiestas, regocijo y alegria, el colectivo Multimedial L@s Ningunead@s quiere compartir con tod@s
un pequeño recuento de lo que fuerón las masivas, coloridas y propositivas movilizaciones estudiantiles en la ciudad de Medellín
en contra de la Reforma a la educación superior y por un nuevo modelo educativo.

Sabemos que esta lucha no fue solo de l@s estudiantes, fue de todo el pueblo colombiano quien tambien se unió
a esta justa lucha. Para el año proximo luego de haber enterrado el proyecto de reforma, tenemos como el gran reto de seguir consolidando la propuesta de educación mas apropiada a las necesidades de nuestro país,
y que ademas, este ineludiblemente ligada a las luchas de l@s campesin@s, l@s indigenas, l@s informales, l@s jovenes, l@s trabajadores, quienes soñamos una nación mas justa.

Movilización 16 de Agosto

Movilización 7 de Septiembre

Movilización 12 de Octubre

Movilización 3 de Noviembre

Movilización 10 de Noviembre

23 de noviembre de 2011

Sir Ken Robinson: ¡A iniciar la revolución del aprendizaje! (subtitulos español) - YouTube

Este video es un gran argumento en contra de reformas "tontas" a la educación, como lo fue la Ley 30, pero más que el asunto político, es un dulce veneno, una poción que entra al sistema y nos hace recordar que vivimos ciegos, que el velo de nuestra ignorancia se teje en el sistema educativo, o en los sistemas educativos, y aunque Ken Robinson no se atreve a decirlo, su planteamiento es una crítica dura al sistema económico, porque nos está diciendo que lo que sabemos esta diseñado para las eras anteriores, para siglos que ya pasaron... Es tiempo de cambiar, pero las cosas se inician por uno, ya saben, dicen que nadie puede dar de lo que no tiene.
Para Pirry, es algo así como "La revolución de las pequeñas cosas" un cambio de paradigmas en cada cual... Sin mesianismos baratos ni "ISmos" que nos aten.

16 de noviembre de 2011

El regalo del tiempo... Los tres últimos deseos

Cuentan, los que cuentan cuentos...


Encontrándose al borde de la muerte, Alejandro convocó a sus generales y les comunicó sus tres últimos deseos:

1 - Que su ataúd fuese llevado en hombros y transportado por los mejores médicos de la época.

2 - Que los tesoros que había conquistado (plata, oro, piedras preciosas), fueran esparcidos por el camino hasta su tumba, y...

3 - Que sus manos quedaran balanceándose en el aire, fuera del ataúd,y a la vista de todos.

Uno de sus generales, asombrado por tan insólitos deseos, le preguntó a Alejandro cuáles eran sus razones.

Alejandro le explicó:

1 - Quiero que los más eminentes médicos carguen mi ataúd para así mostrar que ellos NO tienen, ante la muerte, el poder de curar.

2 - Quiero que el suelo sea cubierto por mis tesoros para que todos puedan ver que los bienes materiales aquí conquistados, aquí permanecen.

3 - Quiero que mis manos se balanceen al viento, para que las personas puedan ver que vinimos con las manos vacías, y con las manos vacías partimos, cuando se nos termina el más valioso tesoro que es el tiempo.

Al morir nada material te llevas, aunque creo que las buenas acciones son una especie de cheques de viajero.

"El TIEMPO" es el tesoro más valioso que tenemos porque es LIMITADO.

Podemos producir más dinero, pero no más tiempo...

Cuando le dedicamos tiempo a una persona, le estamos entregando una porción de nuestra vida que nunca podremos recuperar, nuestro tiempo es nuestra vidae, por eso debemos invertirlo en algún proyecto que nos permita vivir, no sobrevivir

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